Wie liest man Tabulatur? 
Intro
sA|-----3-5-5/7\5-3-3h5p3------------- 
sE|-3/5-------------------5-3h5p3---3- 
sC|-------------------------------4--- 
sG|----------------------------------- 

sA|-----3-5-5/7\5-3-3h5p3---3h5p3---3- 
sE|-3/5-------------------5-------5--- 
sC|----------------------------------- 
sG|----------------------------------- 

sA|-----3-5-5/7\5-3-3h5p3-------------3---3--- 
sE|-3/5-------------------5-3h5p3---3---3---3- 
sC|-------------------------------4----------- 
sG-------------------------------------------- 

sA|-----3-5-5/7\5-3-5/7-3h5p3---3- 
sE|-3/5-----------------------5--- 
sC|------------------------------- 
sG|------------------------------- 


Verse
C 
Sittin in the laundry mat, tryin’ to get clean, twenty-five women arrive on the scene.  


Chorus 
             F                  C                F 
Ain’t no way baby, ain’t no way baby, ain’t no way baby, ain’t no  
      C 
way baby. 


Verse
   C        
Down in the valley, lookin’ for malino time, lookin’ at my lady, singin’ that sorry line.  


Chorus 
             F                         C 
Ain’t no way baby, ain’t no way to get to me, ain’t no way  
 F                  C         C/ G/ F/ G/ C 
baby, ain’t no way baby. >Verse 
 C      
Goin’ to the welfare, standin’ in line, the woman at the window, won’t give me a dime.   


Chorus
             F                  C                   G/    C/   G/ 
Ain’t no way baby, ain’t no way baby, ain’t no way baby,  
F/              G/          C                 F 
Ain’t no way u gonna get to me. Ain’t no way baby, no way you’re gonna  
       C      G/ C/ G/ F/ G/ C 
get to me. 


Solo: C 


Outro: Solos with funky bass line arranged for ukulele with low G string: 
 C 
sA|--------------------------------------- 
sE|---------------------------------------  ( repeat ad lib ) 
sC|--------------------------------------- 
sG|-0-0-0-0-0-0-0-2-5-2-0-0-0-0-0-0-0-2-5- 
C     F     C     C/ G/ F/ G/ C     C/ G/ F/ G/ C/     Dieses Arrangement ist die eigene Interpretation seines Beitragenden, geteilt für privates Lernen, Bildung und nicht-kommerzielle Nutzung. Der zugrunde liegende Song, Text und die Musik bleiben Eigentum ihrer Rechteinhaber. Für Löschanfragen siehe Rechtliche Hinweise.